日前，教育部印发《关于正确认识和规范使用高校人才称号的若干意见》（以下简称《意见》），扭转高校“唯帽子”倾向，提出不给人才贴“永久牌”标签、完善人才称号退出机制、培养支持各类人才等意见，深化人才发展体制机制改革，推进人才称号回归学术性、荣誉性本质，激发各类人才创新创造活力。

　　所谓人才“帽子”，也就是人才称号，是为表彰杰出人才而设立的各类荣誉称号。围绕人才称号而开展的人才项目或人才计划，旨在吸引和培育优秀人才。然而，在一些地方和高校，人才“帽子”近年来有“头衔化”的势头。不但“帽子”的名目众多，而且被附加了不当利益，甚至形成利益固化的“永久牌”标签，脱离了设立人才称号的初衷，弱化了引才育才的功能。由是观之，“唯帽子”倾向会引发人才流动失序。拥有“帽子”的人挤占了人才上升的通道，“帽子”一戴便是终身，青年才俊上不去也留不下来，创新驱动受到阻碍。

　　客观来看，“唯帽子”之所以根深蒂固，很大程度上是由于人才评价体制机制的错位。如果人才评价还在“重短期效应而轻长期效益、重论文数量而轻研究质量”的漩涡里打转，“唯帽子”倾向便难以清除。所以，《意见》强调平等看待各类人才，不将高层次人才等同于人才称号获得者，不把人才称号作为评价人才、配置学术资源的唯一依据，不单纯以人才称号获得者数量评价人才队伍建设成效，就是从人才评价的体制机制上避免产生“以帽取人”的问题。

　　“唯帽子”影响愈深，人才愈难得到尊重。当“帽子”成为人才市场上流通的某种等价物，人才竞争不可避免呈现异化的特点，各种人才评估流于形式便在所难免。“拼关系”者有之，“拼导师”者亦有之……不正之风日盛，“抢人大战”会演变为“抢帽大战”。《意见》要求高校不将人才称号作为人才招聘和引进岗位的硬性指标，不针对人才称号获得者发布“明码标价”的招聘广告；强调不将国（境）外学习或工作经历作为人才招聘引进的限制性条件；明确提出发达地区不得片面通过高薪酬高待遇竞价抢挖人才——诸多措施都在强调尊重人才成长和市场运行的规律，共同指向改变人才引进和培育的环境。

　　古人言：“学如弓弩，才如箭簇。”人才的培育重在基础，人才的成长需要经年累月的积累。《意见》的印发并非否定人才称号的价值，而是重在重塑人才观，推进人才称号回归学术性荣誉性。当“唯帽子”倾向得到清除，人才竞争回归正确的价值导向，各类人才的创造力被充分激发出来，势必为高质量发展注入澎湃动力。　（杨博）